Asesmen Lapangan Re-Akreditasi 2026 Dimulai, MAS Al Ahliyah Al Islamiyah Tegaskan Komitmen Jaga Mutu Pendidikan
Aek Badak, 5 Mei 2026 – MAS Al Ahliyah Al Islamiyah melaksanakan Asesmen Lapangan Re-Akreditasi Madrasah Aliyah Tahun 2026 sebagai bagian dari upaya menjaga dan meningkatkan mutu pendidikan di lingkungan madrasah. Kegiatan yang berlangsung di Gedung Yayasan Al-Ahliyah Lantai I pada tanggal 4-5 Mei 2026 ini menjadi tahapan penting dalam proses penjaminan kualitas pendidikan yang dilakukan secara menyeluruh sesuai standar akreditasi nasional.
Pembukaan asesmen dihadiri oleh Ketua Yayasan Al Ahliyah, Ginda Abdul Gani Pulungan, ST, jajaran pimpinan madrasah, dewan guru, tenaga kependidikan, serta dua orang asesor yang ditugaskan melalui Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah (BAN-PDM) untuk melaksanakan proses asesmen lapangan selama dua hari. Kehadiran seluruh unsur madrasah menunjukkan kesiapan lembaga dalam menyambut proses evaluasi eksternal tersebut.
Dalam sambutannya, Ginda Abdul Gani Pulungan, ST menegaskan bahwa asesmen lapangan merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari penerapan PPEPP (Penetapan, Pelaksanaan, Evaluasi, Pengendalian, dan Peningkatan) di lingkungan madrasah. Menurutnya, seluruh proses pendidikan harus berjalan sesuai standar dan ketentuan yang telah ditetapkan oleh madrasah sebagai bentuk komitmen terhadap peningkatan mutu secara berkelanjutan.
“Asesmen Lapangan merupakan bagian dari proses PPEPP di lingkungan madrasah. Untuk itu seluruh proses harus mengikuti apa yang telah ditetapkan oleh madrasah, sehingga budaya mutu dapat terus terjaga dan ditingkatkan,” ujar Ginda Abdul Gani Pulungan di hadapan peserta pembukaan.
Selain itu, Kepala MA Al Ahliyah Dr. Muhammad Roihan Daulay, M.A menguatkan bahwa re-akreditasi ini merupakan langkah untuk meningkatkan mutu, kualitas dan pengembangan madrasah ke depan.
“Dengan kegiatan re-akreditasi ini keberadaan madrasah telah menguatkan lembaga pendidikan Yayasan Al Ahliyah Al-Islamiyah Aek Badak ini menjadi sekolah yang memiliki mutu dan kualitas layanan pendidikan kepada siswa, alumni, dan masyarakat di wilayah Tabagsel. Kami juga telah membuaka penerimaan siswa baru tahun ini, jadi bagi para orangtua dapat melihat langsung keberadaan sekolah kita sudah terakreditasi dan diakui secara secara nasional.” terangnya.
Kepala MA yang bergelar doktor tesebut juga menjelaskan bahwa dengan proses akreditasi telah berjalan lancar dan memperoleh nilai akreditasi B dengan nomor SK 031/BAN-PDM/SK/2026 tentang penetapan hasil akreditasi satuan pendidikan dasar dan menengah tahun 2026 tahap VIII untuk Tingkat Aliyah.
Berdasarkan jadwal pelaksanaan, hari pertama asesmen diawali dengan presentasi kinerja sekolah dan diskusi untuk mengonfirmasi pemahaman terhadap kondisi madrasah. Selanjutnya, asesor melakukan observasi proses pembelajaran dan lingkungan sekolah guna melihat secara langsung implementasi kegiatan belajar mengajar serta budaya akademik yang diterapkan di MAS Al Ahliyah Al Islamiyah.
Rangkaian kegiatan pada hari pertama kemudian dilanjutkan dengan wawancara bersama guru, penelaahan berbagai dokumen administrasi dan bukti pendukung, disusul waktu istirahat sekaligus diskusi internal asesor. Pada sesi terakhir, asesor menggelar wawancara dengan orang tua atau wali peserta didik untuk memperoleh gambaran mengenai keterlibatan keluarga dalam mendukung proses pendidikan di madrasah.
Memasuki hari kedua, asesmen difokuskan pada wawancara dengan peserta didik sebagai bagian dari verifikasi pelaksanaan layanan pendidikan. Setelah itu, asesor melakukan wawancara dengan kepala madrasah, pimpinan, pihak yang diberi tugas, serta perwakilan yayasan disertai penelaahan dokumen sebagai penguatan terhadap data yang telah dihimpun selama proses asesmen.
Sesuai agenda yang telah disusun, setelah sesi istirahat dan diskusi internal, kedua asesor menyusun catatan hasil asesmen sebelum menyampaikan hasil sementara kepada pihak madrasah. Tahapan ini menjadi bagian dari proses klarifikasi sekaligus memberikan gambaran awal mengenai pelaksanaan standar mutu pendidikan yang telah diterapkan di lingkungan MAS Al Ahliyah Al Islamiyah.
Suasana pelaksanaan asesmen berlangsung tertib dan penuh semangat. Seluruh guru, tenaga kependidikan, serta unsur yayasan menunjukkan komitmen tinggi dalam mendukung setiap tahapan asesmen dengan menyediakan data, dokumen, serta informasi yang dibutuhkan oleh asesor. Kebersamaan tersebut juga tergambar melalui sesi dokumentasi bersama sebagai simbol sinergi seluruh warga madrasah dalam mewujudkan pendidikan yang berkualitas.
Melalui pelaksanaan Asesmen Lapangan Re-Akreditasi Madrasah Aliyah Tahun 2026, MAS Al Ahliyah Al Islamiyah berharap mampu mempertahankan bahkan meningkatkan capaian akreditasi yang telah diraih sebelumnya. Lebih dari sekadar penilaian administratif, kegiatan ini menjadi momentum untuk memperkuat budaya mutu, meningkatkan pelayanan pendidikan, serta memberikan jaminan kepada orang tua dan masyarakat bahwa madrasah terus berkomitmen menghadirkan pendidikan yang unggul, akuntabel, dan berorientasi pada peningkatan kualitas peserta didik.
